Kleuters vertellen...

De kinderen van de 3de kleuterklas lieten zich meenemen in een verhaal dat opgebouwd werd met hun eigen fantasie.  Zij gaven zelf alle elementen van het verhaal aan terwijl het verhaal verteld werd door een vrolijke verteller.  Ondertussen schilderde een kunstenares het hele verhaal mee op een doek.  De kinderen mochten tijdens dit hele proces ook actief meedoen op instrumenten, meeschilderen op het grote doek en allemaal samen het verhaal mee 'beleven'

Een geslaagde namiddag!

Fladder je mee?

De werkgroep jaarthema werkte een themadag uit waarbij een groot aantal leerkrachten creatief aan de slag gingen met het thema 'VLIEGEN'.  De leerkrachten mochten zelf iets uitwerken.  Wie vragen had of weinig inspiratie had werd wel een aantal suggesties gegeven om goed op weg te kunnen gaan met de opdracht.  Een heel aantal leerkrachten heeft dit op een muzische manier aangepakt, zonder veel guidance van Tineke en ik.  Tussen koffie en koffie heb ik wel een gesprek gehad met juf Leen, die toch niet goed wist hoe ze haar beeldende opdracht muzisch kon verwerken.  Na het gesprek was ze zeer enthousiast en had ze zelf aangebracht dat ze vanuit een verhaal kon vertrekken.  Ik heb er zelf aan toegevoegd dat ze met muziek en beweging ook zeer leuke dingen kon doen.  Daarop hebben we verder gefantaseerd en kwamen we tot een rijk gevulde namiddag.

Pineapple Pino wenst iedereen een muzikale kerst!

Zoals elk jaar de gewoonte is in de klas van meester Tim werden de kinderen ook dit jaar uitgedaagd om de kerstboom levend te maken.  In welke vorm hij dit jaar kwam of welke speciale eigenschappen hij had was volledig aan de kinderen om te beslissen.  Het werd een muzikale kerstvogel.
Met de hulp van Raf en zijn opa kreeg Pino een fantastische gitaar cadeau.  Bedankt Raf en opa!  Pineapple Pino werd geboren!  En hij weet niet van ophouden!  Een hele dag lang brengt hij ons in de kerststemming met zijn vrolijke kerstliederen.

 Bedankt Pineapple Pino!

Vliegende fietsen!

Na een Panamarenko moment en een praatje over vliegen kregen de kinderen de opdracht een vliegende fiets te ontwerpen.  Later knipten ze hun ontwerp uit.

Met een aantal kunstwerken als inspiratiebron onderzochten we wat kleurperspectief was.  De kinderen mochten hun eigen wereld bedenken door stroken papier te scheuren en in verschillende kleurintensiteiten te schilderen. 

Hotspot van 5B...

Net zoals Tineke hebben we in 5B ook een Blog waar we de speciallekes van ons dagelijkse bezigheden op posten.  In de bloglijst vind je hem terug.